Schauen Sie sich das Dokument leertext.html in verschiedenen Browsern an. Dieses Dokument enthält unformatierten Text. Es lässt sich folgendes feststellen:
- "Default"-Schrift der Browser ist eine Times, also eine Schrift mit Serifen.
- Verschiedene Browser stellen die Grösse der Schrift unterschiedlich dar.
- PC-Browserversionen stellen Schriften oft grösser dar als Mac-Browserversionen.
- Der Zeilenabstand (Zeilendurchschuss) ist bei allen Browsern chronisch zu klein. Breite Texte sind so schwer leserlich.
Texte sollte man in der heutigen Zeit mit Formatvorlagen typografisch gestalten, also mit den sogenannten Cascading Style Sheets. Die Einführung von CCS ist neueren Datums in der Geschichte des Internets, so gilt es, defensiv damit umzugehen. Auch gewisse HTML-Tags formatieren Texte, eine übersicht finden Sie auf der nächsten Seite.
Pensioniert: Der <font>-Tag
Seit seiner Einführung war der <font>-Tag umstritten. Trotzdem erfreute er sich auf der ganzen Welt hoher Beliebtheit, weil sich mit ihm auf einfache Weise Texte farbig darstellen liessen, Schriftarten ausgewählt und die Schriftgrösse ansatzweise bestimmt werden konnte. Heutzutage hat er aber definitiv ausgedient. In der aktuellen Dreamweaver-Version können Sie ihn gar nicht mehr über das Text-Menu einfügen, und das ist auch richtig so.
Einführung in CSS (Cascading Style Sheets)
In diesem Tutorial möchte ich eine kurze Einführung in die Funktionsweise von CSS geben. Keinesfalls reicht der Rahmen des Kurses aber aus, um einen vertieften und seriösen Einstieg in dieses komplexe Thema zu geben. Es geht hier mehr darum, das Prinzip von CSS zu verstehen, damit Sie lernen, wie Sie in Dreamweaver CSS effizient einsetzen können. Die Theorie zu CSS ist also in diesem Kurs recht kurz gehalten.
Auf learning-how.to finden Sie übrigens auch noch an anderer Stelle Erläuterungen zu CSS: Im Kurs "Kurzeinstieg in HTML" finden Sie zwei ausführliche Tutorials und Übungen. Ausserdem stehen im Kurs "Webdesign" Übungen zum Download zur Verfügung, wo sie CSS auf vorgefertigten Templates anwenden können.